どんな声かけをしたら賢い子になるのか
１．ほめる：継続できる子、失敗してもチャレンジできる子
ほめる、と一言で言っても、コツがあります。
頑張った過程をほめてください。
結果がどうだったかということよりも、
普段継続して頑張っていることや、
行動したことをほめるのです。
「あれだけ集中していたからこの結果になったんだね」
こんなふうに褒めることはいいことづくめです。
結果がどうこうとほめるのではなく、
結果に至る過程をほめるようにしましょう。
２．なぜ？ 推理力のある子
イチゴを食べていると、甘いのと味のないのに出会ったことはないですか？
なんで甘さが統一されていないのでしょう？
身近なことを、なぜ？どうして？と問う声かけをしてみましょう。
そして、一緒に、なんで？と考える時間をもってみましょう。
なんで？は、推理力、論理的思考力、探求心、知的好奇心をはぐくみます。
などなど、お子さんと話し合う時間をわざと作ってみてください。
夕食のデザートの時に、イチゴを食べながら話すのです。
お母さんはこう思うんだけどな？
こういう可能性もあるかもよ？と。
家族と話す時間というのは、
家族が、物事をどうやって考えるかを教える時間でもあります。
普段、大人がどんなふうに、なぜ？を考えて、答えに近づいていくか、
あーでもない、こーでもないと言いながら、お手本を見せてあげましょう。
それが、推理力、論理的思考力、探求心、知的好奇心をはぐくむ声かけになります。
３．３回話す：記憶を定着させ、物知りな子
話したことは１日たつと４０％も忘れてしまいます。
せっかくいい話をしても、もう一度思い出さないと、どんどん忘れられてしまうのです。
話の内容を定着させるために、昨日話したことを今日も話しましょう。
そして、１週間後にもう一度同じことを話しましょう。
「これを知っていてほしいな」ということを、次の日と１週間後に、
意識的に話すのです！
「あ、これ、昨日も話したことと同じじゃん」
と思ってもらったらしめたものです。
定着させたい話は、３回話す機会を設けましょう！
まとめ
声かけのコツ、３つありましたね。
１．継続や努力をほめる
２．なぜ？の声かけ
３．記憶してもらう声かけ
この３つのコツを使って、
賢い子に育ってもらいましょう！
